CALL4｜社会課題の解決を目指す“公共訴訟”プラットフォーム

教員の兼業が、不明瞭な基準のもと制限されています。教員の兼業は法律上、本務遂行に支障のない限り認められると規定されています。原告は上記の規定を踏まえ、都に対し書籍出版に関する兼業許可を求めましたが、都はこれを認めず、判断の基準も示しませんでした。兼業は、教員の能力を磨く機会となる…

Teachers side jobs are restricted under unclear standards. We request clarification of standards for the realization of rich education.…

現在の支援総額 Total amount of current support ¥ 853,000 円／目標金額 Target amount ¥ 1,000,000 円／サポーター Supporter 245 人 supporters

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